Inhaltsverzeichnis
12.09.22 Einstieg
Regularien: Anwesenheitskontrolle, Mappenrückgabe und Arbeitsblätterrückgabe, Unterlagen
Nennt Religionen! sammeln
Nennt Konfessionen! sammeln
Wie hängen Religion und Konfession zusammen?
Lies den folgenden Text.
Schreibe die Überschrift Vielfalt tut dem Glauben gut und schreibe den Text Konfessionen darunter ab. Unterstreiche das Wort Konfession.
19.09.22 Vertretungsunterricht
Film „Luther und die deutsche Nation“ im Jahrgang gesehen.
26.09.22 Christliche Kirchen
Schau dir das Bild im Buch S. 130 an.
Erzähle was du siehst. Erkläre das Bild mit deinem Wissen aus dem Unterricht.
Erkläre, weshalb dieses Bild „Baum der christlichen Kirchen“ heißt?
Erarbeite das folgende Arbeitsblatt:
Baum der christlichen Kirchen oder Konfessionen
Lösung Baum der christlichen Kirchen und Konfessionen
Zur ältesten christlichen Kirche nun die folgende Information mit Film. Lies dazu S.131 den 2.Abschnitt neben dem Bild. Schaue zum Bild nun den folgenden Film:
Wie Du erfahren hast, gibt es in der koptischen Kirche einen Papst. In der römisch-katholischen Krche gibt es auch einen Papst.
Erarbeite dazu die Aufgabe 5 im Buch auf S.131.
1.) Lies den Text neben dem Bild auf S.131.
a.) Als was versteht sich der Papst der koptischen Kirche?
b.) Wie wird der Papst der koptischen Kirche ermittelt?
c.) Als was versteht sich der Papst der römisch-katholischen Kirche? Der folgende Text hilft Dir die Antwort zu finden:
10.10.22 Was bedeutet es evangelisch zu sein?
Zusammenfassung: Schau dir dieses Video an. Es fasst das bisher über Konfessionen Gelernte zusammen. Wie lautet die letzte Frage in diesem Video? Antworten sammeln
Schreibe die Überschrift Was bedeutet es evangelisch zu sein und darunter folgenden Text:
Unterstreiche in dem abgeschriebenen Text evangelisch die Wörter, von denen Du meinst, dass sie wichtig sind. Erkläre mündlich, warum Du diese Wörter unterstrichen hast.
Smartboardanschrieb:
| Wichtige Wortezum Thema evangelisch | Gründe, warum diese Worte wichtig sind |
Schreibe den oben stehenden Smartboardanschrieb unter den abgeschriebenen Text evangelisch ab.
Der wichtigste Theologe der evangelischen Konfession ist Martin Luther. Was weißt du über Martin Luther (Hinweis: Film aus der letzten Vertretungsstunde)?
Das folgende Video gibt Dir einen kurzen Einblick in die wichtigsten Stationen seines Lebens.
Erarbeite dazu die folgenden Arbeitsblätter. Schneide die Karten des Areitsblattes Leben Luthers Teil 2 aus und klebe sie unter die passenden Bilder des Arbeitsblattes Leben Luther Teil 1.
Arbeitsblatt Leben Luthers Teil 1
Arbeitsblatt Leben Luthers Teil 2
07.11.22 Luthers Ängste
Wiederholung: Arbeitsblatt Leben Luthers Teil 1+2
Lies den folgenden Text aus dem Tagebuch von Martin Luther:
Text Aus dem Tagebuch von Martin Luther
Erarbeite zum oben stehenden Text folgendes Arbeitsblatt:
Arbeitsblatt Luthers Lebensweg
Lies Dir folgende Comics genau durch:
Text Ängste im Mittelalter und Ablassbriefe
Schreibe die Überschrift Ängste im Mittelalter. Beantworte folgende Fragen:
1.) Welche Ängste hatten die Menschen im Mittelalter?
2.) Wofür wird den Menschen im Mittelalter das Fegefeuer angedroht?
Schreibe den Merkkasten mit den 2 Punkten aus dem Text Ängste im Mittelalter und Ablassbriefe ab.
14.11.22 Martin Luthers große Entdeckung
Wiederholung der Vorstellungen vom Fegefeuer vom 07.11.22
Wie geht es Martin Luther mit der Vorstellung vom Fegefeuer? Lies folgenden Texte.
Arbeitsblatt Martin Luthers große Entdeckung Teil 1
Doch eines Tages… Lies die Texte auf dem folgenden Arbeitsblatt und erarbeite die Aufgaben 1.) +2.)
Martin Luthers große Entdeckung Teil 2
Um Luthers Entdeckung verstehen zu können, lies und erarbeite das, was auf dem folgenden Arbeitsblatt steht.
Arbeitsblatt Gleichnis vom verlorenen Sohn
21.11.22 Der Ablass
Wiederholung:
1. Schau dir den folgenden Film an.
2. Nimm ein Blatt und schreibe unter der Überschrift Gibt es für evangelische Christen den Glauben an das Fegefeuer? die Antworten, die der Film gibt.
Zur gleichen Zeit, als die Menschen Angst vor dem Fegefeuer hatten und Luthers das neue Gottesbild entdeckt hat, gab es von der katholischen Kirche den Ablass. Schau Dir den folgenden Film an und schreibe unter der Überschrift Der Ablass auf einem Blatt Papier auf, was im Film alles über den Ablass vorkommt.
Im Folgenden erfahrt Ihr Genaueres über den Ablass. Lies das Comic auf dem folgenden Arbeitsblatt Der Ablass und beantworte schriftlich die darunter stehenden Fragen.
Überlege, wie Martin Luther die Vorstellung vom Ablass findet und begründe Deine Meinung. Denke dabei an Luthers neues Gottesbild und Das Gleichnis vom verlorenen Sohn.
Erinnere Dich an den eben gesehenen Film. Was tat Luther? Wie haben die anderen Menschen darauf reagiert?
Lies folgendes Arbeitsblatt Luther schlägt 95 Thesen an.
Arbeitsblatt Luther schlaägt 95 Thesen an
Nimm ein Blatt und schreibe die Überschrift Luther schlägt 95 Thesen an, das, was auf der Schriftrolle steht, also die drei wichtigsten der 95 Thesen Thesen, ab.
28.11.22 Trennung der Kirchen
Wiederholung:
Erarbeite die Aufgaben 1.)-4.) auf folgendem Arbeitsblatt.
Arbeitsblatt Luther schlägt 95 Thesen an
Wie kam es zur Trennung der evangelischen Kirche von der römisch-katholischen Kirche? Erarbeite dazu folgendes Arbeitsblatt:
Arbeitsblatt Trennungen der Kirchen
Schreibe den Merktext auf dem folgenden Arbeitsblatt auf Dein Blatt ab. Erarbeite die nächste Aufgabe auf dem Blatt.
Arbeitsblatt Merktext zur Trennung der Kirchen
Lösung Arbeitsblatt Trennung der Kirchen
Hier der Lernzettel für die Religionsarbeit:
Hinweise zum Lernen für die Religionsarbeit Jg 7
Hier der Lernzettel für Rafael für die Religionsarbeit:
Hinweise zum Lernen für die Religionsarbeit Jg 7 i
05.12.22 Religionsarbeit – Katharina von Bora
Nachschreibetermin Religionsarbeit. docx
Wissenswertes über Katharina von Bora, die Frau an Luthers Seite.
12.12.22 Vertretungsunterricht
19.12.22 Kein Unterricht
am 09.01.23 macht ihr die angegebenen Aufgaben entweder im Unterricht oder im Homeschooling und schickt mir die Erarbeitungen per Mail auf I-Serv zu.
09.01.23 Vertretungsaufgaben für den Unterricht oder für das Homeschooling
Stelle Dich darauf ein, dass ich in der nächsten Religionsdoppelstunde Deine Mappe einsammle. Wenn du sie abgeben sollst und nicht dabei hast, bedeutet das, dass es keine Mögichkeit gibt die bessere von 2 Noten zu bekommen. wenn du zwischen 2 Noten stehst.
Nun zu Deinen heutigen Aufgaben:
Schreibe Luthers Morgensegen handschriftlich fehlerfrei ab und fülle das Blatt mit passenden selbstgemalten und angemalten Bildern aus. Jeder Abschreibefehler bedeutet eine halbe Note Abzug im schriftlichen Teil.
Arbeitsblatt Luthers Morgensegen
Schreibe deinen Namen auf das Blatt und gib es ab oder schicke mir Deine Erarbeitung per Mail auf I-Serv bis Dienstag, 10.01.23 24 Uhr zu. Nicht erhaltene Aufgaben werden als nicht gemachte Stundenaufabe, sprich 6, bewertet.
Schreibe Luthers Abendsegen handschriftlich fehlerfrei ab und fülle das Blatt mit passenden selbstgemalten und angemalten Bildern aus. Jeder Abschreibefehler bedeutet eine halbe Note Abzug im schriftlichen Teil.
Arbeitsblatt Luthers Abendsegen
Schreibe deinen Namen auf das Blatt und gib es ab oder schicke mir Deine Erarbeitung per Mail auf I-Serv bis Dienstag, 10.01.23 24 Uhr zu.
Kontrolliere und vervollständige Deine Mappe. Die erwarteten Blätter und Lösungen der Arbeitsaufgaben findest du auf dieser Website. Denke daran, dass ich vielleicht nächste Woche deine Mappe einsammle!!!
16.01.23 Abschluss des Themas
Besprechung und Rückgabe der Arbeit
Am Ende der Stunde: Mappenabgabe; da ich noch nicht weiß, wer genau zwischen 2 Noten steht, alle Mappen abgeben. Ich schaue mir die Mappen derjenigen Schüler*innen an, die zwischen 2 Noten stehen.
Weiterarbeiten an der Aufgabe der letzten Woche; Noten müssen Mittwoch eingetragen werden heißt, diese Arbeit wird bewertet und zählt zur Zeugnisnote dazu. Zeugnisnote kann ab Dienstag Abend mit einer Mail auf I-Serv an mich erfragt werden.
Wer mit der Aufgabe fertig ist, schreibt das Vater Unser und Glaubensbekenntnis aus dem Gesangbuch ab und gestaltet den Hintergrund passend dazu – Hintergrund: Bleibende Schülerarbeiten für den Religionsraum.
Dazu:
Am Ende der Stunde: Mappenabgabe; da ich noch nicht weiß, wer genau zwischen 2 Noten steht, alle Mappen abgeben. Ich schaue mir die Mappen derjenigen Schüler*innen an, die zwischen 2 Noten stehen.
Wenn noch Zeit ist:
Ein paar Einblicke in wichtige Stationen des Lebens von Martin Luther.